今天的第一二节课都是语文。

李老师先把试卷简单地讲了一下，毕竟能在一班的同学，基础知识都不会太差，所以前面书本上的内容没必要过多讲解，着重讲的是作文。

作文的主题是关于自己以后的目标、理想或者说是自己想成为什么样的一个人。

“你们有些人那个字啊，要好好练练了，不管你作文怎么样，但首先你的字要工整，这样一眼望去也让人舒心，让人愿意去读你的文章。

你要是字写得潦草，龙飞凤舞的，卷面上还有涂改划痕，我连看都不想看，怎么会给你打高分。”

李老师站在讲台上，表情严肃地说道。

“还有写作文的时候，要条理清晰，要能吸引人，能让人读下去。

这样，我这里有篇范文，我读给你们听听。”

李老师拿起一张试卷，开始朗读。

老师刚读的时候，我就知道这是我的作文了。

听见被人当面读出来，心里还是有些尴尬的。

教室里十分安静，只有老师朗读的声音在回荡。

同学们都聚精会神地听着，随着老师的朗读，仿佛在脑海中勾勒出作文所描绘的画面。

等读完后，老师还说道：“这篇文章呢，想必你们也知道，这是程芝芝的作文。

她的这篇文章思路清晰，交代了事情的起因经过和结果，而且字迹工整，整个卷面干净整洁。

这篇文章其他老师都是要打满分的，是我给她扣了两分，我是根据她的整篇文章决定的，我觉得她可以写得更好。

一会儿下课后，我会把她试卷贴在前面墙上，你们可以上来看看，看看人家的字，看看人家是怎么写的。”

我一听老师这么说，心里有些生无可恋。

我的内心在疯狂咆哮，别呀老师，这和公开处刑有啥区别？可能老师看到我的表情，戏谑道：“怎么，程芝芝，看你的表情，你是不愿意？”

我哪敢呀！

毕竟我还是学生嘛！

我只能回答道：“没有，老师！”

我现在反正是已经出名了，也不在乎这些了。

俗话说得好，虱子多了不怕痒。

下课了，我看谢敏敏也准备跟其他同学一样挤到前面去看，索性我就直接把我的试卷给她了。

当老师说要贴试卷时，我就知道试卷应该是复印了的，因为原件就在我手上。

敏敏拿过去看了直说：“芝芝，你的字写得是真的很好看，你专门练的吗？”

我想了想，回答道：“嗯，也算是专门练的，因为：（）重生后我考上了京大

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